El Gobierno presenta un nuevo plan educativo para mejorar los niveles de comprensión lectora, abarcando todas las edades; la premisa es regresar a una sociedad que fomente la lectura. Detalles, a continuación.
El equipo del secretario de Educación, Carlos Torrendell, en colaboración con la ministra de Capital Humano, Sandra Pettovello, se encuentra trabajando intensamente para desarrollar un nuevo plan educativo sin indicaciones de ajustes en el presupuesto destinado a la educación. A diferencia de la propuesta de vouchers, que fue considerada en la campaña electoral pero descartada, se enfocan en una idea más concreta: un programa de alfabetización y realfabetización a nivel nacional. Este proyecto tiene como objetivo mejorar la capacidad lectora y de comprensión de la población y podría aplicarse a nivel federal, contando con el respaldo del Consejo Federal de Educación (CFE), compuesto por los ministros de Educación de las distintas provincias y jurisdicciones.
Este enfoque refleja la intención de descentralizar la toma de decisiones en el ámbito educativo, ya que, según señalan, si el proyecto de ley ómnibus impulsado por el gobierno de Javier Milei avanza en el Congreso, las regulaciones en el área de educación no dependerán solo de la Secretaría de Educación, sino también del CFE. Los ministros de Educación de todo el país, en conjunto con la secretaría, estarían a cargo de definir aspectos clave, como los alcances de los exámenes que se tomarían al finalizar la secundaria, marcando así un cambio en la forma de abordar la política educativa a nivel nacional.
¿Cuáles son los cambios que planean introducir?
El proyecto de ley ómnibus introduce cambios con el objetivo de elevar el nivel de retroalimentación en el sistema educativo. Se busca generar más instancias de evaluación, certificación y monitoreo de los aprendizajes y rendimiento, enfocándose en instancias de reaprendizaje para mejorar la educación. Otros cambios incluyen la actualización de leyes o artículos fuera de norma y levantar restricciones que el Gobierno considera beneficiosas para el sistema educativo.
El primer programa de la gestión será un programa nacional de alfabetización y realfabetización, abarcando todas las edades y dirigido a mejorar la capacidad lectora y de comprensión. Este programa buscará recuperar la importancia de la lectura en la sociedad, con acciones específicas para diferentes franjas etarias, desde niños hasta adultos. Se orientará a chicos en proceso de alfabetización, grados avanzados de la escuela primaria, docentes y estudiantes universitarios. El programa incluirá herramientas innovadoras y se espera que tenga un enfoque integral para mejorar la interacción con la información en todos los niveles educativos.
